MAGISTERIALES
POR: JL/Borks
Paro de labores por los maestros de la CNTE, Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación; en Oaxaca, conocida como la Sección 22, que se ha involucrado en acciones políticas y de desestabilización social, económica y política de l@s oaxaqueños; con justificantes o no.
Es un fenómeno de estructuras y sistemas gubernamentales y de partidos políticos a modo.
En otras palabras: unos y otros han tomado de rehén a la Educación… A la niñez o educandos y trastocando el núcleo familiar y alterando la vida económica en importantes sectores; por supuesto, es lo primero que condenan.
En realidad… los Maestros o mejor dicho: profesores, eran y han sido muy apreciados …en las aulas escolares, por su dedicación a su vocación y mística de trabajo en la Enseñanza.
Sin embargo en las últimas décadas, han sido tocados por la Corrupción, y al ser un sector muy vulnerable por la responsabilidad educativa, los efectos han sido desastrosos, aún para la propia sociedad que acusa sus efectos.
En años anteriores o sexenios del inmediato pasado, han sido utilizados por los políticos del Sistema para sus muy particulares y egoístas fines, a sabiendas de su gran impacto en el binomio gobierno – ciudadanía.
Así las cosas, la Educación en México y particularmente en Oaxaca, ya se politizó! -al margen de sus derechos sindicales, que serían los derechos ‘sustentados’.
Vienen las elecciones a cargos de representación popular, y con cierta anticipación, ya se mueven nombres y personajes a diputaciones federales y/o senadurías, como un andamiaje previo a retener en el Poder Público, a partidos politicos-patito, parásitos del Sistema, que suman votos a su conveniencia con los Partidos de mayor presencia, o cambiar al de más garantía a sus intereses; nada nuevo…/el verde, pt y anexas…el pueblo lo sabe.
Con anterioridad, los Partidos iniciales PRI-PAN y luego el PRD fueron infiltrados sus principios por determinados personajes que los dividieron, y en algunos casos, recurrieron a las directrices magisteriales o viceversa, para inclusive, desaparecer gobiernos..y llegar Otros…iguales o peores…
..De ahí en adelante, la estructura de los maestros, fue infiltrada por ideologías marxistas, leninistas,izquierdistas…y hasta conservaduristas, seudoguerrilleras y demás experimentos de violencia y desestabilización.
..y la Educación?…al abandono..incluyendo las universitarias…quizás avances de otros intereses..otras fuerzas…inclusive extranjeras que siempre han querido ver a México como un país subordinado, consumista, explotado en sus vastos recursos naturales y…Atrasado…es decir
..sin Educación…; ahí está el Tratado de Bucareli, que afortunadamente, después de 100 años de sometimiento y condiciones, llegó a su fin, en el sexenio pasado.
Derechos sociales
Exigen derechos, pero irónicamente, violan los fundamentales al Libre Tránsito, Vías Generales de Comunicación, los Códigos Penal Federal, en sus artículos especificos./
Caso Mitla:
Ahí está el Munícipe de Mitla, que es señalado de presunto autor de disparos de arma de fuego… sancionable la accion…pero hasta donde está la Autonomía Municipal en su territorialidad…que al frente de una Ciudadanía, ‘defiende’ un derecho de vía, y del quehacer comunitario, en su comercio artesanal y habitual.
-…Y hasta dónde, una Dirigente de la S-22, como del propio Edil -ahora con licencia -deben acudir ante la Ley Ministerial, a hacer valer sus demandas, ante las Autoridades respectivas, antes que con presiones, miedos y abusos, vengan de donde vengan…y como dice el refranero mexicano..»todos coludos o todos rabones»./
El sistema magisterial ya fue vulnerado a nivel nacional por muchos intereses internos como externos y son presionados, con premios o sanciones, que ellos mismos se aplican, si fallan a sus imposiciones cupulares.
La alternativa…lo digital a nuevo Sistema, aún a cargo del mismo profesorado-que no activistas-que devuelva a México la valía y pundonor de sus valiosas juventudes y otrora estimados profesores en las aulas, con mayor atención al sistema educativo, antes que a intereses políticos de determinados personajes y de injerencias extranjeras./
Derechos Humanos pareciera fincar graves señalamientos contra un Munícipe reaccionario, sin hacer lo propio contra quienes atentan contra la niñez y juventudes, carentes de clases , habida cuenta de que el tiempo no se repone /.
La mejor alternativa a toda confrontación: el diálogo, antes que violencias traumáticas, que solo benefician a unos cuantos intereses perversos./
